| |
|
|
Вэб-мастер Алексеев С. П.
и творческая группа Трофимов Д.,
Анисимов Е.,
Матвеев А.,
куратор Уймина О.Г. |
|
|
|
|
| |
Конвенция о правах ребенка, принятая ООН в 1989 г.,
в ст. 6 зафиксировала положение о том, что
государства-участники (в том числе и Россия,
признающая Конвенцию) обеспечивают в максимально
возможной степени выживание и здоровое развитие
ребенка. Однако выживание и здоровье ребенка
возможны лишь при условии сформированности у него
культуры безопасности.
В данной работе мы попытаемся раскрыть вопросы,
связанные с развитием личности студента в процессе
усвоения и воспроизводства социальных норм и
культурных ценностей, а также саморазвития и
самореализации в том обществе, к которому он
принадлежит. Мы коснулись таких вопросов как:
-формирование личности «безопасного типа»,
представляющей тенденции мировой динамики, владеющий
основами защиты человека, общества, государства от
современного комплекса опасных факторов и способной
применить эти знания на практике;
Здесь нужна ссылка на страницу «Культура
безопасности», «Скрытая угроза», «Мой дом – моя
крепость»
-формирование опыта эмоционально-ценностного
отношения к самому себе, другим людям, окружающему
миру, к своей деятельности, к природной среде. (как
гаранту выживания и благополучного существования)
Здесь нужна ссылка на страницу «Реанимация»
-развитие общей культуры студента, в том числе
культуры безопасности
|
|
|
|